为加强师资队伍建设，培养一批德才兼备的教师骨干，结合学院发展需要及师资队伍建设实际，特制订本办法。

一、评选条件

（一）具有良好的政治素质。热爱高职教育，遵纪守法；治学严谨，教书育人，为人师表；团结合作；有良好的职业道德。

（二）具有较扎实的业务基础和较强的创新能力和实践能力，完成学院规定的各项教学科研工作，成绩较显著，能指导一般教师开展教育教研活动和科研工作。

（三）熟练掌握一门外语，熟练掌握相关计算机技术。

（四）从教申报学科5年以上，中级以上专业技术职称，身心健康。

（五）除符合上述要求外，同时还应具备下列条件：

1、硕士毕业工作两年以上或具有中级以上专业技术职务，专业课教师应为“双师型”教师或具备双师素质的教师。

2、曾独立系统地讲授过一门以上课程，教学质量测评良好以上。

3、对国内外高职教育的现状及发展趋势有一定的了解和认识。

4、具备下列五项条件中的三项（近两年）：

（1）在国内外学术刊物上发表学术论文两篇及以上。

（2）主编或参编过专业专著、译著或高职教材、教学参考书等。

（3）主持过院级科研课题或参与院级以上科研课题。

（4）获得过院级以上奖励，如优秀教学成果奖、优秀教师、教坛新秀等。

（5）在专业建设、实训室建设、精品课建设等工作中表现突出，成绩显著。

二、选拔办法

（一）选拔原则。骨干教师的确定应遵循“坚持标准，择优选拔，宁缺勿滥”的原则，采取系（部）推荐和个人自荐相结合的方式进行。

（二）选拔推荐比例。按专任教师数的15-20%进行。

（三）选拔程序。

1、以系（部）为单位选拔推荐。系（部）领导和专业带头人共3-5人组成评议组确定候选人，并填写《广东纺织职业技术学院骨干教师评审表》。

2、组织人事处对候选人进行资格审核。

3、校学术委员会对候选人进行评审，确定各专业骨干教师名单，报院长办公会议批准。

4、全院公示后，正式发文公布。

三、工作职责

（一）主持或参与教学计划、课程大纲、教材的开发和实训、实习基地的建设。

（二）协助专业带头人制定专业发展规划，协助教研室主任开展专业基本建设工作。

（三）承担两门以上课程的讲授工作，承担本专业主干课程的教学工作。

（四）积极参与教学改革，根据学院或系部教改需要，承担一定量的专业及课程建设与改革任务。

（五）指导本专业青年教师的教学、科研工作。

（六）每年公开发表一篇以上学术论文。

（七）任期内举办一次学术讲座或公开课。

四、培养措施

（一）培养原则。重点培养骨干教师的技术应用能力和实践能力,使其既具备扎实的基础理论和较高的学术水平,又具有较强的专业能力和丰富的实际工作经验。

（二）具体措施。对确定的骨干教师，院、系二级要密切配合，采取有力措施，进行重点培养。

1、骨干教师必须有专业带头人或教授（副教授）作为指导教师，指导教师与有关骨干教师共同制订培养计划。培养计划应包括培养目标、工作任务和要求。

2、建立与骨干教师的定期联系制度，由系（部）负责对他们进行考核，了解他们的工作、学习等方面的情况，及时反映他们的意见和要求，帮助解决存在的具体问题和困难。骨干教师须定期向专业带头人或指导教师汇报工作情况。

3、有计划地选派骨干教师到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力；并与企业合作开发课程, 开展工学结合,为企业服务。

4、每年有计划地选送一批骨干教师参加校内外各类学术活动，如进修班、培训班、研讨（修）班等。

（三）优惠政策。

1、学院每年拨出一定数量的经费资助骨干教师，促进科研活动或培养工作的开展。

2、每年经考核合格，学院一次性发给骨干教师津贴1000元。

3、骨干教师作为专业带头人的后备人选。

五、日常管理

（一）骨干教师实行动态管理，每两年评选一次，可以连任。日常管理由系（部）负责，建立专门档案。

（二）每年对骨干教师实施考核，对考核不合格的骨干教师，取消骨干教师资格及相关待遇。

六、附则

本办法由组织人事处负责解释，自公布之日起执行。